Thầy Hưng hùng hổ xông tới bàn làm việc của thầy Nghiêm giận dữ quát to:
\- Ông được lắm\, dám nói là thầy phụ trách đội hẹn tôi lên phòng giám thị nói có việc quan trọng\, thế nhưng hôm nay thầy ấy không có mặt ở trường làm tôi đợi hơn mười phút\, thì ra là ở đây dụ dỗ học trò của tôi đi thi học sinh giỏi\.
Bạn bè mấy chục năm mà ông chơi tôi vậy à?
Công Nam bị khí thế của thầy chủ nhiệm dọa, lập tức đứng dậy lui về một góc làm người vô hình.
Thầy Nghiêm cũng đứng dậy cười làm lành:
\- Gì mà dụ dỗ chứ\! Tôi chỉ đang hướng dẫn học sinh đi đúng đường thôi mà\.
Thầy Hưng nghe xong càng tức giận.
\- Ý ông nói thằng bé thi môn vật lý của tôi là không đúng đường ư?
\- Tôi không có ý đó\, ông phải nhìn rõ vấn đề chứ\, hai ta đã xem bài thi tháng vừa rồi của thằng bé rồi\, bài thi của ông thằng bé chỉ vận dụng kiến thức lớp 10 nâng cao để giải\, còn bài thi môn toán của tôi thằng bé đã vận dụng rất thuần thục các công thức nâng cao khối 11 12\, thậm chí có một số chi tiết thằng bé dùng cả kiến thức cơ bản chuyên ngành toán đại học cao đẳng\, đủ để thấy cơ sở môn toán của thằng bé rất vững\, khả năng đoạt giải học sinh giỏi càng cao\.
Thầy Hưng đương nhiên biết rõ chuyện đó, nhưng nói tới cùng vẫn không phục, rõ ràng là học sinh của lớp ông ấy làm chủ nhiệm, một mầm non tốt như vậy lại dâng hai tay cho người ta, sao ông ấy có thể cam tâm chứ.
\- Vậy\, vậy thì đã sao? Không thi làm sao biết thằng bé không đậu? Chỉ cần trong mấy tháng này tôi tăng cường ôn tập cho em ấy\, đến kỳ huấn luyện tập trung em ấy có lẽ sẽ đánh bại được các tuyển thủ khác đại diện trường học tham gia thi đấu\!
Thầy Nghiêm thấy ông bạn già của mình cứng đầu không nghe lời phải như vậy cũng cảm thấy bực bội, ông ấy nhíu mày nói:
\- Không phải ông không biết nội dung thi học sinh giỏi quốc gia của các môn tự nhiên đã đạt tới trình độ đại học năm hai năm ba\, đã thoát ly khỏi kiến thức trung học phổ thông rồi\, ông dám chắc chắn chỉ trong ba bốn tháng ngắn ngủi có thể dạy em ấy đạt tới trình độ đại học được không?
Thầy Hưng á khẩu không trả lời được, kỳ thật ban đầu ông ấy chỉ ôm tâm lý may mắn, nhưng bây giờ ông ấy đã nhận ra điều này không có khả năng, chỉ là nếu muốn ông ấy xuống nước muối mặt nhận mình sai lầm, ông ấy lại không làm được.
Bầu không khí im lặng đến nghẹt thở, Công Nam càng ra sức thu nhỏ sự tồn tại của mình.
Thầy Nghiêm biết ông bạn mình đã nghe lọt tai, vì thế cũng rộng lượng cho ông ấy bậc thang bước xuống.
Thầy Nghiêm vỗ vai ông ấy nhẹ nhàng khuyên nhủ:
\- Chẳng phải ông đang hướng dẫn ba học sinh khối 11 sao\, trường chúng ta cũng chỉ có thể cử tối đa ba người đại diện đi tập huấn cho mỗi môn\, so với em Nam ba người họ tiềm năng hơn nhiều\.
Thầy Nghiêm nghe vậy trong lòng cũng bớt khó chịu, nhưng vẫn muốn thử một chút, ông ấy quay sang nhìn Công Nam đang rút vào trong một góc, hỏi:
\- Em cảm thấy thế nào?
Công Nam bị hỏi có hơi giật mình, sau đó định nói ý định chọn môn toán thì bị âm thanh của hệ thống ngăn lại.
[Kỳ thật ký chủ có thể chọn cả hai môn, tuy hơi mạo hiểm một chút, nhưng bây giờ toán học của ký chủ đã là cấp hai, trình