Lâu lắm nguyễn toản mới được thả lỏng mình. khi ánh nắng chói chang chiếu qua khe cửa len lỏi vào bên trong. hắn khẽ mở mắt, nhìn sang bên cạnh vẫn thấy nàng mèo lười, nằm co mình rúc vào lòng. khẽ nở nụ cười.
Cuộc đời, chỉ cần đơn giản như vậy, đủ khiến người ta hạnh phúc. đâu cần phải lầu son gác tía, mỹ nữ quấn quanh.....
......
Nàng ngẩng mặt lên, nhìn thấy phu quân đang cười, khẽ cựa mình ôm thật chặt. hai người cứ nằm vậy. cảm nhận lẫn nhau.
......
Bữu trưa xong xuôi, nguyễn toản tiến về khu dậy học.
Ban đầu, nguyễn toản chỉ ý nghĩa đơn giản là xây dựng những lớp bình dân học vụ quảng bá chữ quốc ngữ phố biến. nhưng dần dần cái mẹ lại đẻ cái con. từ túp lều đơn sơ, giờ mở rộng thành những lớp học khang trang xây bằng gạch vữa, vững chắc. nối lấy đuôi nhau thành hành dài, những hàng cây xanh mát.bên ngoài là hai trung đội bảo vệ xung quanh.
Trường học phân biệt làm bốn khu cách biệt. ứng với từng cấp độ.
Khu vực đầu tiên là khu a, có số phòng nhiều nhất, 10 phòng, sĩ số luôn lớn hơn 30 người.
Hắn tiến lại một lớp, đứng từ dưới nhìn lên. ai ai cũng say xưa quan sát, không hề nhận ra.
Lớp học được kê làm 4 dãy, mỗi dãy 5 bàn, mỗi bàn ngồi hai, đều được người dân tình nguyện gia công mang tặng. xung quanh phòng học những chữ cái được chạm khắc treo đầy xung quanh, cùng những bức vẽ minh hoạ" vd chữ b thì bên cạnh là hình con bò....".
Đặc biệt hơn khi đứng lớp chỉ là những đứa trẻ 10-11 tuổi - những người sớm tiếp xúc với chữ quốc ngữ, được mời ở lại làm giáo viên giảng dậy, với mức lương hậu hĩnh lên ai ai đều giảng dậy chăm chú. bất kì ai không hiểu đều đứng giảng kĩ lưỡng, cho đến hiểu, mà không hề có sự cau có.
.........
Cảm thấy không có gì, nguyễn toản tiến đến khu b, ở khu này, mọi người dần dần được tiếp xúc với toán học, phép tính: cộng, trừ, những kiến thức căn bản về hoá học, vật lí......trong khu b lại phân loại thành nhiều lớp phụ thuộc vào trình độ. và điều hơn hết đó là tất cả đều học tập nội trú, với kí túc xá và đồ ăn được phục vụ khép kín. binh lính cũng được bố trí khắp nơi. bởi những kĩ thuật khoa học tân tiến nhất của tây sơn được áp dụng.
Đầu tiên là bảng và phấn viết. bản là tấm gỗ lim rắn chắc được chế tạo bóng rát. còn phấn viết được chế tạo từ thach cao" caco3 ", được vận chuyển, khai thác trong các khu mỏ ở trấn ninh"*". trữ lượng thạch cao theo hắn biết thì ở tây sơn ngày nay thì chủ yếu khai thâc ở tỉnh savannakhet " lào" "**", nên đã điều hắc vệ quân tiến sang. đến nay tuy chưa có kết quả, dù sao trí nhớ của hắn là mơ hồ, nhưng sẽ chỉ là việc sớm hay muộn mà thôi. phấn cùng bảng đã tạo ra sự câch tân, hiệu quả cho việc giảng dậy.
Tiếp theo đó là nâng cao công nghệ sản xuất giấy, quy trình được khép kín và tuyển trọn những người có tay nghề, nên chất lượng vô cùng tốt, hiệu quả cho viết bút.
Bút chì được tạo ra cũng là một sự không ngờ với chính bản thân hắn. bởi mặc dù bút chì đã xuất hiện ở đức những năm 1662. với lõi làm bằng than chì "graphite" và vỏ làm bằng gỗ. nhưng nguồn cung chủ yếu đến